Atendimento odontológico para crianças portadoras de deficiência visual / Dentistry care from children with visual defficiency
Arq. odontol
;
37(2): 183-188, jul.-dez. 2001.
Artigo
em Português
| LILACS, BBO
| ID: lil-336155
RESUMO
A partir de uma revisäo da literatura os autores abordam características comportamentais, psicológicas e fatores relacionados ao aprendizado de crianças portadoras de deficiência visual (cegos totais e parciais), que podem ter implicaçöes no tratamento odontológico. As maiores necessidades odontológicas da criança portadora de deficiência visual estäo relacionadas com as suas dificuldades de aprendizado e manutençäo de uma higiene bucal adequada, devido a falta de habilidade motora e estímulo para o desempenho desta atividade. Estes pacientes devem ser motivados a realizarem sua higiene bucal sozinhos, através do estímulo sensorial do tato, com a exploraçäo de materiais e figuras em auto relevo, para um melhor entendimento das características de sua cavidade bucal e dentes. A família deverá participar ativamente no acompanhamento, motivaçäo e, principalmente no reconhecimento das capacidades potenciais da criança cega
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Assistência Odontológica para a Pessoa com Deficiência
/
Crianças com Deficiência
/
Pessoas com Deficiência Visual
Idioma:
Português
Revista:
Arq. odontol
Assunto da revista:
Odontologia
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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