Your browser doesn't support javascript.
loading
Resignificación de conocimientos en la enseñanza del proceso de enfermería / The resignificance of knowledge in the teaching of the nursing process
Dibárbora, Esther.
  • Dibárbora, Esther; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería. Santa Fe. AR
Temas enferm. actual ; 10(50): 15-19, mar. 2003. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-337012
RESUMEN
El presente trabajo se orienta a reflexionar sobre las dificultades observadas en la práctica docente sobre la enseñanza y el aprendizaje del proceso de enfermería, y presenta una propuesta que permite a los estudiantes de enfermería identificar las relaciones entre los marcos teóricos de la disciplina, las ciencias biológicas y psicosociales, entre otras
Assuntos
Buscar no Google
Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação em Enfermagem / Relações Enfermeiro-Paciente Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Temas enferm. actual Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Argentina Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional de Rosario/AR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Buscar no Google
Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação em Enfermagem / Relações Enfermeiro-Paciente Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Temas enferm. actual Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Argentina Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional de Rosario/AR