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Educaçäo inclusiva e inclusäo social: a clínica da terapia educacional / Inclusive education and social inclusion: the occupational therapy clinics
Sant`Anna, Maria Madalena Moraes.
  • Sant`Anna, Maria Madalena Moraes; s.af
Temas desenvolv ; 11(61): 10-15, mar.-abr. 2002.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-339610
RESUMO
O presente artigo coloca em discussäo as possibilidades de inclusäo do portador de qualquer deficiência que nós, Terapeutas Ocupacionais, devemos indicar e o modo de fazer tais indicaçöes, buscando refletir sobre o uso das normas e leis do Brasil e sobre a relaçäo das necessidades da indicaçäo com as necessidades de nossos com deficiência. Estäo relatadas algumas práticas clínicas, levantando a possibilidade de reflexäo sobre o papel do terapeuta ocupacional atuando com portadores de deficiência. Estäo relatadas algumas práticas clínicas, levantando a possibilidade de reflexäo sobre o papel do terapeuta ocupacional atuando com portadores de deficiência, excluídos de atividades do cotidiano
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ajustamento Social / Terapia Ocupacional / Pessoas com Deficiência / Educação Limite: Adulto / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Temas desenvolv Assunto da revista: Patologia da Fala e Linguagem Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo

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