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A família na clínica fonoaudiológica e psicopedagógica: uma valiosa parceria / Family in speech therapy and psychoeducational clinic: a valuable partnership
Abbud, Gláucia de Albuquerque Cavalcanti; Santos, Tathiane Cecília E. S.
  • Abbud, Gláucia de Albuquerque Cavalcanti; s.af
  • Santos, Tathiane Cecília E. S; Centro Universitário Salesiano. São Paulo. BR
Psicol. teor. prát ; 4(2): 41-48, jul.-ago. 2002.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-343843
RESUMO
O presente artigo aborda a importância da família no desenvolvimento do indivíduo nos aspectos emocionais, cognitivos e de linguagem, ou seja, no apreender e aprender o mundo. Enfatiza a necessidade da parceria entre a família de crianças com distúrbios da comunicação e de aprendizagem e o profissional (o fonoaudiólogo e o psicopedagogo), que, atento à dinâmica familiar na qual a criança está inserida, desenvolverá um trabalho clínico mais eficiente e produtivo, propiciando o crescimento do seu paciente sob todos esses aspectos
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Relações Profissional-Família / Transtornos da Comunicação / Relações Familiares / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem / Deficiências da Aprendizagem Idioma: Português Revista: Psicol. teor. prát Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Salesiano/BR

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