Ensinando alunas(os) a sentir: arquitetando uma semiologia da expressäo para cuidar: os sentidos e os cuidados / Teaching students how to feel: projecting a semiology of the expression to care: the senses and the cares
Rev. enferm. UERJ
;
9(3): 217-224, set.-dez. 2001.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-345393
RESUMO
Este estudo diz respeito às questöes que sentido têm os sentidos para alunas(os) de Graduaçäo e de Pós-graduaçäo em Enfermagem? E como sentir para aprender a cuidar visando os sentidos?...
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Percepção
/
Estudantes de Enfermagem
/
Cuidados de Enfermagem
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UERJ
Assunto da revista:
Cuidados de Enfermagem
/
Enfermagem
/
Sa£de P£blica
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
UNIRIO/BR
/
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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