Novas tecnologias aplicadas ao ensino da Anatomia Humana / New technologies applied to the teaching of human anatomy
Rev. bras. educ. méd
;
27(2): 141-146, maio-ago. 2003.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-353005
RESUMO
Hoje em dia, as mudanças sociais nos levam acreditar que o grande desafio de uma universidade é formar um profissional da saúde com um perfil criativo frente aos muitos problemas do cotidiano. Esse profissional deve conhecer a tecnologia em vigência, dominar dinâmica de grupo, ser uma pessoa sem preconceitos e também ser capaz de lidar com o pluralismo social. Este artigo pretende apontar as inovações tecnológicas que podem ser utilizadas para tornar o aprendizado de Anatomia Humana mais interessante e contribuir para a qualidade do ensino da Anatomia. Também é importante provocar uma reflexão e uma reavaliação da prática educacional, proporcionando alternativas para introduzir a realidade social de um profissional de saúde no processo ensino-aprendizagem.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino
/
Desenvolvimento Tecnológico
/
Educação Médica
/
Anatomia
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. educ. méd
Assunto da revista:
Educação
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual de Londrina/BR
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