Your browser doesn't support javascript.
loading
Novas tecnologias aplicadas ao ensino da Anatomia Humana / New technologies applied to the teaching of human anatomy
Fornaziero, Célia Cristina; Gil, Célia Regina Rodrigues.
  • Fornaziero, Célia Cristina; Universidade Estadual de Londrina. Departamento de Anatomia. Londrina. BR
  • Gil, Célia Regina Rodrigues; Universidade Estadual de Londrina. Especialização em Saúde Coletiva. Londrina. BR
Rev. bras. educ. méd ; 27(2): 141-146, maio-ago. 2003.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-353005
RESUMO
Hoje em dia, as mudanças sociais nos levam acreditar que o grande desafio de uma universidade é formar um profissional da saúde com um perfil criativo frente aos muitos problemas do cotidiano. Esse profissional deve conhecer a tecnologia em vigência, dominar dinâmica de grupo, ser uma pessoa sem preconceitos e também ser capaz de lidar com o pluralismo social. Este artigo pretende apontar as inovações tecnológicas que podem ser utilizadas para tornar o aprendizado de Anatomia Humana mais interessante e contribuir para a qualidade do ensino da Anatomia. Também é importante provocar uma reflexão e uma reavaliação da prática educacional, proporcionando alternativas para introduzir a realidade social de um profissional de saúde no processo ensino-aprendizagem.
Assuntos
Buscar no Google
Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ensino / Desenvolvimento Tecnológico / Educação Médica / Anatomia Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Buscar no Google
Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ensino / Desenvolvimento Tecnológico / Educação Médica / Anatomia Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR