O curso de enfermagem da Universidade Estadual de Londrina na construcão de uma nova proposta pedagógica / The nursing program of the State University of Londrina in the construction of a new educational proposal
Rev. latinoam. enferm
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10(4): 596-603, July-Aug. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-354151
RESUMO
O artigo teve como objetivo levantar a história do Currículo de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina, desde a implantacão do Curso, em 1972, até o currículo atual, implantado em janeiro de 2000. O estudo constituiu-se em pesquisa bibliográfica e o resultado possibilitou delinear todo o processo de mudanca curricular frente à inquietacão dos docentes e às exigências do mercado de trabalho. O estudo, ao fundamentar todas as mudancas curriculares, contribui para melhor compreendermos a nova proposta pedagógica, baseada na concepcão crítico-social e respaldada na pedagogia problematizadora, aplicada no atual Currículo Integrado do Curso de Enfermagem, da Universidade Estadual de Londrina
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Escolas de Enfermagem
/
Enfermagem
/
Currículo
/
História
Idioma:
Português
Revista:
Rev. latinoam. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual de Londrina/BR
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