Diferenças de sexo e escolaridade na manifestação de Stress em adultos jovens / Gender and schooling differences in stress symptoms in young adults
Psicol. reflex. crit
;
16(2): 257-263, 2003. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-354727
RESUMO
Este estudo pesquisou sintomas de stress em adultos jovens, relacionando-os com o sexo e ano escolar em curso. Investigou também o tipo e a freqüência de sintomas. Participaram 295 estudantes de 15 a 28 anos, sendo 150 mulheres e 145 homens, que cursavam o primeiro e terceiro anos do ensino médio, curso pré-vestibular e primeiro e quarto anos de ensino superior. A avaliaçäo do stress foi realizada através do Inventário de Sintomas de Stress de Lipp. Os resultados acusaram correlaçäo significativa entre sexo e nível de stress (p<0,0001) sendo que as mulheres apresentaram maior nível de stress em todos os grupos avaliados. Maior índice de stress surgiu em estudantes do curso Pré-Vestibular, seguidos do terceiro ano do ensino médio. A sintomatologia apresentada foi predominantemente psicológica e os sintomas mais prevalentes foram sensibilidade emotiva excessiva, para as mulheres e, para os homens, pensamento recorrente
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Sinais e Sintomas
/
Estresse Fisiológico
/
Estudantes
/
Fatores Sexuais
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Limite:
Adolescente
/
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. reflex. crit
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR
/
Universidade Estadual Paulista/BR
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