Transtornos da memória e fracasso do recalcamento na clínica psicanalítica da criança / Troubles of memory and failure of repression in child psychoanalysis

RESUMO

O presente artigo constitui-se como uma abordagem psicanalítica ao tema da memória, tomando como ponto de partida a seguinte idéia o inconsciente que pode operar como um obstáculo para a recordação, ocasionando aí lacunas ou falhas é, ao mesmo tempo, condição necessária para a constituição e funcionamento da memória. Depois de uma discussão teórica sobre a relação entre inconsciente e memória, fundamentada na teoria de Jean Laplanche, focaliza certos transtornos da memória na clínica da criança, sustentando a hipótese de sua estreita relação com um fracasso do recalcamento