A casa: cultura e sociedade na expressão do desenho infantil / The house: culture and society in the expression of children's drawing
Psicol. estud
;
8(n.esp): 97-105, 2003. ilus
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-359561
RESUMO
Pesquisas sobre a identidade de crianças de periferia e de diferentes grupos indígenas nos indicaram a casa como tema freqüentemente escolhido nos trabalhos de expressão artística. Os estudos sobre o desenho, de um modo geral, favorecem investigações sobre o desenvolvimento infantil no que se refere à inteligência, à cognição, à motricidade e à afetividade, além da identificação de aspectos sociais e culturais do meio ambiente das crianças. Casas desenhadas por crianças Guarani/Kaiowá, em pesquisa sobre identidade, crianças Bororo, numa oficina de desenho e o estudo de caso de uma menina Kadiwéu revelaram as organizações sociais e importantes aspectos culturais dos referidos grupos indígenas.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Sociedades
/
Áreas de Pobreza
/
Criança
/
Desenho
/
Cultura
/
Povos Indígenas
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. estud
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Católica D. Bosco/BR
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