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Processo de enfermagem: seqüências no cuidar, fazem a diferença / Nursing process: sequences in care make the difference
Mendes, Maria Angélica; Bastos, Marisa Antonini Ribeiro.
  • Mendes, Maria Angélica; Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas. Departamento de Enfermagem. BR
  • Bastos, Marisa Antonini Ribeiro; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. BR
Rev. bras. enferm ; 56(3): 271-276, maio-jun. 2003.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-361112
RESUMO
A ênfase desta investigação qualitativa foi conhecer o sistema de significados, com valores e crenças, no confronto do enfermeiro com a nova proposta metodológica do cuidar, em Instituição Hospitalar, na ótica desse profissional. Na coleta de dados utilizou-se da entrevista etnográfica e a análise de dados foi fundamentada nos estudos de James Spradley. Na imersão dos dados e abordagem de inventário emergiu o tema "Colocar seqüências no cuidar faz a diferença" configurando-se como o ponto central deste estudo. Esta pesquisa proporcionou oportunidades de refletir sobre e desvendar uma atividade ainda nebulosa e reticente no palco da enfermagem brasileira, no sentido de levar os atores-enfermeiros a uma nova perspectiva de compreensão e ação sobre a metodologia assistencial.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Características Culturais / Cuidados de Enfermagem / Processo de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR

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