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Experiencia de cooperación entre universidad y organización internacional para capacitar enfermeros docentes de la America Latina para la investigación del fenomeno de las drogas / Partnership between a university and an international organization with a view to drugs research training for Latin American nursing teachers
Luis, Margarita Antonia Villar; Mendes, Isabel Amélia Costa; Carvalho, Emilia Campos de; Mamede, Marli Villela; Wright, Maria da Gloria Miotto; Chisman, Anna McG.
  • Luis, Margarita Antonia Villar; Universidad de São Paulo. Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto. BR
  • Mendes, Isabel Amélia Costa; Universidad de São Paulo. Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto. BR
  • Carvalho, Emilia Campos de; Universidad de São Paulo. Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto. BR
  • Mamede, Marli Villela; Universidad de São Paulo. Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto. BR
  • Wright, Maria da Gloria Miotto; Organization of American States/OAS/US. Inter-American Drug Abuse Control Commission/CICAD. US
  • Chisman, Anna McG; Organization of American States/OAS/US. Inter-American Drug Abuse Control Commission/CICAD. US
Rev. latinoam. enferm ; 12(n.esp): 307-315, mar.-abr. 2004. tab
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-361157
RESUMEN
Este artículo trata de un relato de experiência de ofrecimiento de docentes de los cursos de especialización; a través del "Programa de capacitación en investigación para enfermeros en el estudio del fenomeno de las drogas en Latino America", planteados de manera colaborativa por dos instituciones, una de carater publico y regional (Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo) y otra, una organización internacional (Comisión Interamericana para el control del abuso de drogas - CICAD de la Organización de los Estados Americanos - OEA); la primera con atribuciones tecnico-científicas y la segunda responsable por el apoyo financiero. Ese programa se repitió por dos años consecutivos, en 2002 y 2003. El relato expone datos sobre el proceso de negociación y planeamiento didáctico desde el primer curso, la distribución de contenidos y actividades, las experiencias adquiridas en el proceso de enseñanza y las evaluaciones de los alumnos. Según los participantes (alumnos, profesores e instituciones involucradas) la iniciativa de ofrecimiento de cursos, parte presencial y parte a distancia como los realizados, se ha demostrado una experiencia exitosa con repercusiones políticas, academicas y sociales para todos los involucrados
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Cooperação Técnica / Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias / Docentes de Enfermagem / Capacitação em Serviço Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Rev. latinoam. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Estados Unidos Instituição/País de afiliação: OAS / Universidad de São Paulo/BR

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