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A tomada de consciência analisada a partir do conceito de divisão: um estudo de caso / The grasp of consciousness analysed through the concept of division: a case study
Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Lautert, Síntria Labres.
  • Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Universidade Federal de Pernambuco. BR
  • Lautert, Síntria Labres; Universidade Federal de Pernambuco. BR
Psicol. reflex. crit ; 16(3): 547-554, 2003. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-362040
RESUMO
Objetivou-se ilustrar a tomada de consciência através do conceito de divisão. Uma criança do sexo masculino, com 6 anos e 4 meses, cursando alfabetização em escola particular de Recife, foi entrevistada e solicitada a representar um problema. Realizou-se uma análise qualitativa, observando-se 5 momentos de tomada de consciência 1) ausência de consciência da totalidade dos elementos; 2) consideração da totalidade dos elementos, sem tomada de consciência do resto; 3) surgimento de conflito cognitivo como possibilitador da tomada de consciência das relações entre os termos; 4) resolução do conflito a partir de um esquema cognitivo já existente - ausência de tomada de consciência do resto; 5) representação do termo resto, sem tomada de consciência da relação deste com os demais. Os resultados mostraram a construção de graus diferenciados de tomada de consciência da divisão, propiciados pelas intervenções do examinador e pela presença de referentes no enunciado, sem o alcance da conceituação.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Resolução de Problemas / Desenvolvimento Infantil / Estado de Consciência Limite: Criança / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Pernambuco/BR

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