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Coordenação motora fina em crianças na idade escolar: demandas da sala de aula / Fine motor coordination in school age children: demands in the classroom
Nascimento, Viviane S; Leite, Williana Soares; Magalhães, Lívia C.
  • Nascimento, Viviane S; Universidade Federal de Minas Gerais. BR
  • Leite, Williana Soares; Universidade Federal de Minas Gerais. BR
  • Magalhães, Lívia C; Universidade Federal de Minas Gerais. BR
Temas desenvolv ; 12(69): 33-39, jul.-ago. 2003. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-365114
RESUMO
O objetivo deste trabalho foi obter um levantamento dos tipos de atividades e do tempo gasto em tarefas de coordenação motora fina na sala de aula, de pré-escola ao primeiro ano do ensino fundamental. Os dados foram coletados em três escolas, uma da rede pública e duas da rede particular, procurando dar uma visão das atividades desenvolvidas em diferentes ambientes escolares. As atividades observadas foram classificadas, e o percentual do tempo gasto em cada categoria foi calculado. Os resultados indicam que, em média, apenas 13,66 porcento do tempo é gasto em atividades de coordenação fina, sendo que enquanto a demanda por atividades de escrita aumenta à medida que a criança se aproxima do ensino fundamental, o tempo gasto em atividades específicas de coordenação motora fina diminui. Observou-se ainda, que atividades não pedagógicas ocupam uma grande parcela (47,37 porcento) do tempo da criança na escola, questão essa que precisa ser mais bem examinada. Os resultados deste estudo indicam a necessidade de se repensar o papel das atividades de coordenação motora fina em programas de educação pré-escolar
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Escolas Maternais / Creches / Desenvolvimento Infantil / Educação Infantil / Ensino Fundamental e Médio / Atividade Motora Limite: Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Temas desenvolv Assunto da revista: Patologia da Fala e Linguagem Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais/BR

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