Desenvolvimento da cognição e da linguagem na infância: um modelo conceitual para a psicopatologia do desenvolvimento / Infant development of cognition and language: a conceptual framework in developmental psychopathology

RESUMO

O desenvolvimento da linguagem tem se tornado um tema muito importante para pesquisas no campo da psicopatologia do desenvolvimento. Este artigo faz uma revisão extensa sobre os processos mais importantes que estão envolvidos nos mecanismos da aquisição da linguagem pela criança no seu primeiro ano de vida, seguida de uma discussão sobre a relação entre estes processos e a ocorrência de psicopatologia na infância. Alguns achados das pesquisas nesta área têm oferecido suporte à hipótese de uma continuidade, ao invés de uma descontinuidade, que parece existir entre os primeiros sinais comunicativos do lactente, tais como gestos, expressão facial e vocalizações pré-verbais, e os marcos mais conhecidos do desenvolvimento da linguagem na criança. Os aspectos particulares concernentes à origem de um código simbólico - são apresentados ao leitor.