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O uso de entrevistas em estudos com crianças / Using interviews with children
Carvalho, Ana M. A; Beraldo, Katharina E. A; Pedrosa, Maria Isabel; Coelho, Maria Teresa.
  • Carvalho, Ana M. A; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. Departamento de Psicologia Experimental. BR
  • Beraldo, Katharina E. A; Centro Universitário FIEO. São Paulo. BR
  • Pedrosa, Maria Isabel; Universidade Federal de Pernambuco. Departamento de Psicologia. Laboratório de Interação Social Humana. BR
  • Coelho, Maria Teresa; Faculdade Integrada do Recife. BR
Psicol. estud ; 9(2): 291-300, maio-ago. 2004. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-385301
RESUMO
Este artigo relata algumas experiências de utilização de entrevistas com crianças e reflete sobre sua utilidade e limitações. A entrevista com crianças é uma técnica ainda relativamente pouco explorada na literatura. Em nosso próprio trabalho - baseado principalmente em observação direta - entrevistas individuais ou em grupo foram utilizadas esporadicamente, a título de complementar dados observacionais, oferecer material qualitativo para exploração posterior ou responder a certos tipos de pergunta. Com base nessa experiência, estruturamos este texto em termos de situações- exemplo ou casos, dos quais alguns ressaltam aspectos problemáticos ou limitadores, e outros ilustram empregos dessa técnica que consideramos bem-sucedidos.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Criança / Entrevistas como Assunto / Métodos Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Psicol. estud Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário FIEO/BR / Faculdade Integrada do Recife/BR / Universidade Federal de Pernambuco/BR / Universidade de São Paulo/BR

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