Avaliação das condições de saúde bucal de crianças com desnutrição intra-uterina / Conditions valuation of the oral health in children with intra-uterine undernutrition
São Paulo; s.n; 2003. 137 p. (BR).
Thesis
em Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-388502
Biblioteca responsável:
BR97.1
Localização: BR97.1; TD54, F383a
RESUMO
O objetivo deste estudo foi avaliar as condições de saúde bucal de crianças com desnutrição intra-uterina, acompanhadas no Ambulatório de Nutrição e Puericultura do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Santo Amaro (UNISA). Essa instituição adota o padrão ouro da alimentação, crescimento e desenvolvimento, através do incentivo ao aleitamento materno exclusivo até os 4-6 meses de idade e segue as normas aprovadas pelo Departamento de Nutrição da Sociedade Brasileira de Pediatria quanto à suplementação mineral e da vitamina D. A amostra foi constituída de 28 crianças na faixa etária de 6 à 60 meses, nascidas a termo, com mais de 37 semanas, sendo classificadas de acordo com o peso de nascimento como Normais, com peso maior que 3000g, e Pequenas para a Idade Gestacional (PIG), com peso menor que 2500g. Em relação à saúde bucal, foram avaliados os seguintes fatores visita ao cirurgião dentista, orientação de higiene bucal, limpeza dos dentes, uso de fio dental, placa bacteriana visível na superfície vestibular dos incisivos decíduos superiores, uso de mamadeira, hábitos de sucção (chupeta ou dedo), prevalência de cárie e defeitos de desenvolvimento do esmalte (DDE). Também foi avaliada a condição nutricional (NCHS) na data do exame odontológico. Não houve diferença estatística significante quanto ao tempo médio de aleitamento, que foi em torno de nove meses para ambos os grupos (teste de Mann-Whitney, Z=0,02 / Z crítico=1,96)...
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Índice:
LILACS
Assunto principal:
Insuficiência Placentária
/
Aleitamento Materno
/
Saúde Bucal
/
Retardo do Crescimento Fetal
Tipo de estudo:
Risk_factors_studies
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Infant
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Thesis