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Concepção dos professores do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina sobre o Sistema Único de Saúde / The Unified National Health System in Brazil as viewed by faculty members from the School of Medicine at the Federal University in Santa Catarina
Henrique, Flávia; Da Ros, Marco Aurélio.
Afiliação
  • Henrique, Flávia; Prefeitura Municipal de Biguaçu. Biguaçu. BR
  • Da Ros, Marco Aurélio; Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Saúde Pública. Florianópolis. BR
Rev. bras. educ. méd ; 28(2): 93-98, maio-ago. 2004.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-391913
Biblioteca responsável: BR430.1
RESUMO
A implementação efetiva do Sistema Único de Saúde (SUS), que nasce com a Constituição de 1988, necessita, entre outras premissas, da capacitação de recursos humanos. Conforme Lei de Diretrizes Curriculares de 2001 para o curso de medicina, há uma determinação de que a formação acadêmica deve ser pautada pelos princípios do SUS e se voltar para suprir a necessidade deste sistema com resolutividade e qualidade. Segundo o relatório da CINAEM, um dos principais determinantes da formação médica são os docentes do ensino superior. Com base nestes pressupostos, desenvolveu-se uma pesquisa na Universidade Federal de Santa Catarina, com o objetivo de compreender as concepções dos professores de medicina acerca do SUS. Nesta pesquisa, foi utilizado o método qualitativo, que se baseou na análise do conteúdo de fala de nove entrevistados e possibilitou a observação de quatro questões estrutura e Organização do SUS; direito à saúde; princípios e constituição; e participação dos usuários. Verificou-se que os professores pesquisados não conhecem os princípios do SUS de forma satisfatória e o que a Constituição diz a respeito da saúde, discordam da abrangência da atenção oferecida pelo SUS e desconhecem como se dá o controle social do sistema.
Assuntos
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Índice: LILACS Assunto principal: Faculdades de Medicina / Sistema Único de Saúde / Tutoria / Mão de Obra em Saúde / Ocupações em Saúde / Política de Saúde Tipo de estudo: Guideline Limite: Humans País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article
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Índice: LILACS Assunto principal: Faculdades de Medicina / Sistema Único de Saúde / Tutoria / Mão de Obra em Saúde / Ocupações em Saúde / Política de Saúde Tipo de estudo: Guideline Limite: Humans País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article