Programa de orientação de estudantes do curso Médico da Famema: resgatando, reconstruindo e buscando bases para o fortalecimento / student advisor program at the Marília School of Medicine: reclaiming, rebuilding, and seeking a basis for student orientation

RESUMO

Num modelo curricular centrado no estudante, é de fundamental importância a responsabilidade institucional para oferecer suporte a este no desenvolvimento da sua autonomia. O programa de orientação de estudantes traduz essa intencionalidade e estabelece esse apoio ao se responsabilizar pela organização e articulação das relações entre estudantes, docentes e gestores com esse fim. Neste trabalho, relatamos o processo de construção do modelo de orientação pela comunidade acadêmica de Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA), que teve por base as experiências vividas desde a reforma curricular, e apresentamos o Guia de Processo de Orientação de Estudantes do Curso Médico, produto final do projeto desenvolvido em 2002.