Orientação espacial em adultos com deficiência visual: efeitos de um treinamento de navegação / Effects of navigation training on orientation tasks by blind adults
Psicol. reflex. crit
;
17(2): 199-210, 2004. ilus, tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-392786
RESUMO
O objetivo deste estudo foi demonstrar se um programa de navegação pode ajudar indivíduos com deficiência visual a melhorar a acurácia na orientação dinâmica. Nove participantes com deficiência visual retornaram a um ponto de partida após percorrer rotas em linha reta e triangular. Pré e pós-avaliações foram feitas entre um período de 4 meses, durante o qual o treinamento com navegação foi realizado. Entre pré e pós-teste, erros relativos de desvios angulares (ERDA) foram diferentes apenas na tarefa em linha reta. O valor de ERDA foi maior na tarefa em linha reta possivelmente por causa da magnitude do giro inicial antes de retornar ao ponto de partida (i.e., 180°) em contraste com a tarefa triângulo (i.e., 45°). Conclui-se que, em tarefas de orientação, os erros no desvio angular dependem da amplitude do giro inicial ao retornar para o ponto de partida. Ainda, a acurácia na manutenção da direção é influenciada por um treinamento específico com navegação.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Percepção Espacial
/
Pessoas com Deficiência Visual
/
Percepção de Distância
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. reflex. crit
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
/
Documento de projeto
País de afiliação:
Brasil
/
Canadá
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual Paulista/BR
/
University of Waterloo/CA
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