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Interações iniciais mãe-bebê / Initial mother-infant interactions
Seidl De Moura, Maria Lucia; Ribas, Adriana Ferreira Paes; Seabra, Karla da Costa; Pessôa, Luciana Fontes; Ribas Júnior, Rodolfo de Castro; Nogueira, Susana Engelhard.
  • Seidl De Moura, Maria Lucia; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Ribas, Adriana Ferreira Paes; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Seabra, Karla da Costa; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Pessôa, Luciana Fontes; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Ribas Júnior, Rodolfo de Castro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Nogueira, Susana Engelhard; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
Psicol. reflex. crit ; 17(3): 295-302, 2004. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-393459
RESUMO
Este estudo visou a analisar características das interações iniciais mãe-bebê em um contexto urbano brasileiro; as relações entre características de interações, atividades maternas e a concepção acerca das competências dos bebês; e as relações entre características destas atividades e o estado de vigília dos bebês. A amostra foi constituída por 30 díades. Os bebês tinham idade média de 29 dias. Registrou-se em vídeo as atividades da díade durante 20 minutos. Foi aplicado um questionário às mães. Os dados foram analisados em termos da percentagem de ocorrências das atividades da díade e de interação. Os episódios de interação identificados foram de curta duração, predominantemente face-a-face, têm contextos específicos de troca e se caracterizam principalmente por atividades sociais. Os bebês foram avaliados como ativos, participantes das trocas sociais. Os resultados contribuem com elementos importantes para discussão da natureza dos primeiros processos interacionais.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Cognição / Relações Interpessoais / Relações Mãe-Filho Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Adulto / Lactente / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR

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