Grupos de irmãos na clínica fonoaudiológica / Subling groups in speech therapy clinic

RESUMO

Vygotsky (1984 e 1987), Bakhtin (1995, 1997) e Vion (1992) atribuem à linguagem e à interação social um papel fundamental na constituição do sujeito. Os irmãos de pessoas com necessidades especiais constituem, junto com seus pais, o meio social básico no qual ocorrerá o desenvolvimento. Este estudo teve por objetivo acompanhar grupos de irmãos de deficientes que freqüentam atendimento fonoaudiológico, identificando aspectos relevantes do relacionamento que possam colaborar para o processo terapêutico e para a melhor dinâmica familiar. Para isso, foram realizadas reuniões quinzenais com dois grupos de irmãos de pacientes deficientes mentais que recebem atendimento fonoaudiológico. As reuniões foram gravadas, o que possibilitou uma análise minuciosa dos sentimentos expressos. No grupo de jovens, observou-se grande curiosidade em relação aos diagnósticos dos irmãos e falta de informações simples, preconceitos sobre as suas necessidades, preocupação com o futuro e com a responsabilidade que acreditam ter pelos irmãos. No grupo de crianças, notou-se competição muiot grande para obter a atenção dos pais e queixa constante relacionada ao exagero de atenção que os pais dedicam aos irmãos. OS resultados mostram que o envolvimento da família no processo terapêutico pode contribuir significativamente para o desenvolvimento da linguagem e constituição do sujeito em seu grupo.