La triangulación metodológica: sus principios, alcances y limitaciones / Methodology triangulation: principles, scope aaand limits
Invest. educ. enferm
;
18(1): 13-26, mar. 2000.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, BDENF
| ID: lil-396726
RESUMEN
El presente artículo pretende levantar información básica y relevante sobre la triangulación metodológica y hacer una primera aproximación a los principios que subyacen en su uso, su potencialidad y alcance, sus avances y limitaciones, y algunas propuestas alternativas para superarlas. En ese sentido, es un intento de operacionalizar los conceptos y presentar los procedimientos para llevarla a cabo en forma rigurosa.En primer lugar se presentan los aspectos conceptuales y los tipos de triangulación, y en segundo lugar los principios y las dificultades.El supuesto que subyace a través del artículo es la complementariedad entre los métodos. Se pretende que la naturaleza de los objetos, guíe la escogencia de los métodos y de las técnicas más eficaces para aproximarse y dar cuenta de los fenómenos que son pertinentes, socialmente, de ser estudiados.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Pesquisa
/
Pesquisa Qualitativa
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Idioma:
Espanhol
Revista:
Invest. educ. enferm
Assunto da revista:
Educação
/
Enfermagem
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Colômbia
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Antioquia/CO
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