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La triangulación metodológica: sus principios, alcances y limitaciones / Methodology triangulation: principles, scope aaand limits
Arias Valencia, María Mercedes.
  • Arias Valencia, María Mercedes; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
Invest. educ. enferm ; 18(1): 13-26, mar. 2000.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-396726
RESUMEN
El presente artículo pretende levantar información básica y relevante sobre la triangulación metodológica y hacer una primera aproximación a los principios que subyacen en su uso, su potencialidad y alcance, sus avances y limitaciones, y algunas propuestas alternativas para superarlas. En ese sentido, es un intento de operacionalizar los conceptos y presentar los procedimientos para llevarla a cabo en forma rigurosa.En primer lugar se presentan los aspectos conceptuales y los tipos de triangulación, y en segundo lugar los principios y las dificultades.El supuesto que subyace a través del artículo es la complementariedad entre los métodos. Se pretende que la naturaleza de los objetos, guíe la escogencia de los métodos y de las técnicas más eficaces para aproximarse y dar cuenta de los fenómenos que son pertinentes, socialmente, de ser estudiados.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pesquisa / Pesquisa Qualitativa Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Espanhol Revista: Invest. educ. enferm Assunto da revista: Educação / Enfermagem Ano de publicação: 2000 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad de Antioquia/CO

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