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O Programa Saúde da Família como uma estratégia para inclusão social na perspectiva do trabalho de enfermagem / The Family Health Program as a Strategy for Social Inclusion in the Perspective of Nursing Care
Fracolli, Lislaine Aparecida.
  • Fracolli, Lislaine Aparecida; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. BR
Mundo saúde (Impr.) ; 29(1): 35-40, jan.-mar. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-400322
RESUMO
O objetivo deste artigo é analisar o programa Saúde da Família(PSF) como uma estratégia de assistência à saúde capaz de contribuir para a inclusão social de indivíduos e famílias, na perspectiva do trabalho de enfermagem. O PSF se instaura no Brasil, como uma proposta do Ministério da Saúde, no ano de 1994, num contexto sociopolítico que prescindia de uma organização da atenção básica que operacionalizasse a equidade e diminuísse as desigualdades sociais na assistência à saúde. A assistência à saúde é historicamente marcada por uma natureza hospitalar, focalizada no atendimento médico com uma visão biologicista do processo saúde-doença. O paradigma que institui o PSF aposta que a atuação dos profissionais na atenção básica deve possibilitar a estes apreender o seu objeto de trabalho - as famílias - na sua complexidade biopsicosocial. Discute-se nesse artigo que o desenvolvimento do conceito de "empowerment" (entendido como ampliação de poder ou fortalecimento e participação comunitária) dentro do PSF pode ajudar a constituir um modelo de atenção mais inclusivo socialmente. Contudo, na prática, os profissionais de saúde, especificamente na área de enfermagem, ainda estão um pouco distantes da construção dessa prática mais comunitária.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Justiça Social / Saúde da Família / Enfermagem em Saúde Comunitária Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Mundo saúde (Impr.) Assunto da revista: Medicina / Saúde Pública Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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