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A importância da abordagem interdisciplinaridade e transdiciplinaridade na formação como processo inclusivo / The Importance of the Inter-Disciplinary and Trans-Disciplinary Approach as an Inclusive Process
Beraldo, Marisa; Rosito, Margaréte May Berkenbrock.
  • Beraldo, Marisa; Centro Universitário São Camilo. BR
  • Rosito, Margaréte May Berkenbrock; Centro Universitário São Camilo. BR
Mundo saúde (Impr.) ; 29(1): 94-103, jan.-mar. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-400329
RESUMO
Este artigo discute o conceito sobre a inter e a transdiciplinaridade como abordagem da integralidade do conhecimento na construção de uma metodologia importante para a formação contínua dos indivíduos no seu processo inclusivo, com a intencionalidade de promover uma mudança em seu comportamento pelo recebimento de informações que lhes possibilite a avaliação e resolução de problemas em diferentes aspectos de seu cotidiano na relação homem-homem e homem-natureza.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Justiça Social / Conhecimento / Aprendizagem Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Mundo saúde (Impr.) Assunto da revista: Medicina / Saúde Pública Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário São Camilo/BR

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