A escrita e prática fonoaudiológica com crianças surdas/ deficientes auditivas / Writing and the clinical practice with deaf / hearing impaired children
Distúrb. comun
;
16(2): 175-180, ago. 2004.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-401911
RESUMO
Objetiva apresentar os resultados de uma pesquisa que investigou, junto a fonoaudiólogos as principais transformações teórico metodológicas ocorridas no trabalho com a escrita no atendimento clínico de crianças surdas / deficientes auditivas nos últimos anos
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Surdez
/
Escrita Manual
Limite:
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Distúrb. comun
Assunto da revista:
Patologia da Fala e Linguagem
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
PUC/BR
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