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A construção da pluralidade do conhecimento na formação e na prática do psicólogo no contexto do trabalho / The plurality of knowledge in the graduation of the psychology professional in the work context
Freitas, Sylvia Mara Pires de; Guareschi, Neuza Maria F.
  • Freitas, Sylvia Mara Pires de; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Guareschi, Neuza Maria F; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Faculdade de Psicologia. Porto Alegre. BR
Aletheia ; (19): 75-88, jan.-jun. 2004.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-405372
RESUMO
Neste artigo discutimos como algumas questões políticas que permearam as fases da Psicologia Industrial, Psicologia Organizacional e da Psicologia do Trabalho ajudaram na construção do pluralismo teórico da subárea da Psicologia no contexto do trabalho, uma vez que essas se encontram hoje interagindo no mesmo contexto e assim, tornando-se faces desta subárea. A partir da configuração teórica mais plural da Psicologia no contexto do trabalho, apontamos também para o quanto essa diversidade em relação ao conhecimento interfere na política departamental das instituições, especialmente no que tange a elaboração dos planos de ensino das disciplinas e, conseqüentemente, na formação dos profissionais que desenvolvem atividades nesta área da Psicologia
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia / Notificação de Acidentes de Trabalho Idioma: Português Revista: Aletheia Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Estadual de Maringá/BR

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