Estudo eletromiográfico da má-oclusão Classe II, durante tratamento com reabilitação dinâmica funcional dos maxilares / Electromyographic study in patients with Class II malocclusion, during treatment with funcional dynamic rehabilitation of jaw
J. bras. ortodon. ortop. facial
; 9(50): 136-144, mar.-abr. 2004. ilus, tab, graf
Article
em Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-405758
Biblioteca responsável:
BR501.1
RESUMO
Este estudo foi realizado com o objetivo de investigar a atividade eletromiográfica (EMG) dos músculos temporal (porção anterior) e masseter em portadores de má-oclusão Classe II de Angle, durante tratamento ortopédico funcional com a técnica Reabilitação Dinâmica e Funcional doa Maxilares (RDFM). Foram avaliados dez pacientes com dentição mista, na faixa etária de seis a doze anos (média 8,6), nas condições experimentais 1) Apertamento em Máxima Intercuspidação Habitual (AMIH); 2)Apertamento Molar Bilateral com Rolete de Algodão (AMBA); 3)Apertamento Máximo com Aparelho (AAPA); e 4) Mastigação Habitual (MH). Os registros eletromiográficos foram executados no ato da instalação da aparatologia, após seis meses e um ano de tratamento com eletrodos bipolares de superfície posionados bilateralmente na porção anterior do músculo temporal e no músculo masseter. As atividades médias dos músculos estudados foram analisadas estatisticamente pela Análise de Variância e teste complementar de Tukey. Pelos resultados concluiu-se que as funções estudadas mostraram aumento significativo na atividade muscular após um ano de tratamento; não houve diferença estatística entre as condições AMIH, AMBA e AAPA, porém estas foram significativamente diferentes da MH; e a atividade EMG do músculo masseter foi estatisticamente maior que a da porção anterior do músculo temporal
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Índice:
LILACS
Assunto principal:
Músculo Temporal
/
Má Oclusão Classe II de Angle
/
Músculo Masseter
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
J. bras. ortodon. ortop. facial
Assunto da revista:
ORTODONTIA
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article