Sobre a psicologia no contexto da infância: da psicopatologização à inserção política / On psychology in the context of childhood: from psychopathology to political insertion

RESUMO

Este artigo objetiva fazer um resgate histórico da infância no Brasil a partir do período denominado filantrópico-higienista até os dias atuais. Inicia com o Movimento da Escola Nova, com a instauração sutil das formas de disciplinarização. Logo, a introdução da Psicologia nas políticas públicas se deu através dos estudos sobre o desenvolvimento infantil e as diferenças individuais, que resultaram e subsidiaram o trabalho dos profissionais desta área no Juizado de Menores, na FUNABEM, bem como nas atuais entidades de abrigos, já reordenadas a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente. Considerando algumas pesquisas sobre o discurso psi, problematizamos a inserção da Psicologia no debate sobre as políticas públicas, especificamente na área da infância denominada vulnerável