O brinquedo como instrumento auxiliar para a análise funcional em terapia comportamental infantil / Playing as an adjutant tool for conducting functional analysis in child behavior therapy
Interaçao psicol
;
7(1): 55-63, jan.-jun. 2003. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-406734
RESUMO
Uma análise funcional das agressões e problemas de relacionamento na escola de um menino de 11 anos foi realizada a partir de um jogo de percurso construído em sessões de terapia comportamental infantil. Através desse jogo pôde-se fazer o levantamento das queixas do cliente, operacionalizá-las junto ao mesmo e entender suas possíveis funções. Foi possível constatar que algumas das queixas apresentadas pela criança eram iguais àquelas apresentadas pela família e pela escola e que o jogo possibilitou ainda, conhecer novas queixas, favorecendo um entendimento maior do caso com dados forneceidos pela própria criança em situação lúdica
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Jogos e Brinquedos
/
Terapia Comportamental
/
Psicologia da Criança
Limite:
Criança
Idioma:
Português
Revista:
Interaçao psicol
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Paulista/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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