Prevalencia de disfonía en profesores del distrito de Pampas - Tayacaja - Huancavelica / Prevalence of dysphonia among teachers at the Pampas district-Tayacaja-Huancavelica
Rev. méd. hered
;
15(3): 125-130, jul.-sept. 2004. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, LIPECS
| ID: lil-409497
RESUMEN
Objetivo:
Determinar la prevalencia de disfonía en la población de profesores de educación primaria y secundaria en el distrito de Pampas-Tayacaja-Huancavelica. Materiales ymétodos:
Se realizó un estudio prospectivo descriptivo de corte transversal en los profesores del distrito de Pampas, utilizando como instrumento de estudio una entrevista tipo cuestionario dirigida por los investigadores durante los meses de junio, julio y agosto del 2003.Resultados:
Se entrevistó a 75 profesores. La edad promedio fue 36.8 años. Treintados (42.5 por ciento) fueron mujeres y 43 (57.5 por ciento) hombres. La prevalencia de disfonía acumulada durante el tiempo que vienen trabajando como docente fue 44 por ciento. El 68 por ciento de los entrevistados indicaron no haber recibido capacitación para el adecuado uso de su voz. El 74.7 por ciento dicta clases por más de 15 horas por semana. 53.3 por ciento indicó estar expuesto al polvo proveniente de la tiza. 37.3 por ciento mencionó que el ruido ambiental dificulta la comunicación durante el dictado de clases.Conclusión:
La prevalencia de disfonía en la población de profesores es alta al compararlo con otros estudios. Asimismo es alta la frecuencia de factores de riesgo para el desarrollo de disfonía en la población estudiada.
Buscar no Google
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Distúrbios da Voz
/
Prevalência
/
Docentes
Tipo de estudo:
Estudo observacional
/
Estudo de prevalência
/
Estudo de rastreamento
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. méd. hered
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS