Latência? / Latency?
Psyche (Säo Paulo)
;
4(6): 53-73, nov. 2000.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-410148
RESUMO
Reunindo suas experiências analíticas com crianças, adolescentes e adultos, os autores discutem o período de latência em termos clínicos, técnicos e conceituais; o foco das interrogações é o aparente desaparecimento da turbulência emocional, manifesto na aparente pobreza e monotonia do trabalho analítico e na resistência generalizada ao contato com a realidade psíquica, refletida inclusive no pequeno interesse em estudar esse período. Contrastes com material analítico proveniente de crianças pequenas, adolescentes e de um segundo tempo de análise de algumas dessas crianças, fornecem subsídios para se pensar a necessidade, em termos do desenvolvimento emocional, desse período; na correlação dos fenômenos observados com os da "normalidade" e no conflito narcismo-social-ismo, cujo apogeu talvez se manifeste de modo paradoxalmente silencioso nessa fase
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Psicanálise
/
Psicologia Clínica
/
Comportamento
/
Criança
/
Adolescente
/
Relações Familiares
Idioma:
Português
Revista:
Psyche (Säo Paulo)
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo/BR
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