Experiencias en la proyección de la alfabetización tecnológico- informacional en una institución cubana / Some experiences on the projection of the informational literacy campaign in a Cuban institution
Acimed (Impr.)
;
13(3)mayo-jun. 2005. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-418778
RESUMEN
Se abordan los conceptos de alfabetización tecnológica y alfabetización informacional, así como sus interrelaciones. Se presentan los atributos que permiten identificar a un individuo alfabetizado en tecnologías de la información y se operacionalizan por medio de los conceptos fundamentales, las capacidades intelectuales y las habilidades que exige el uso de las tecnologías de la información. Se explican las técnicas, instrumentos y el método utilizado para desarrollar la proyección de alfabetización informacional para una institución determinada. Se exponen los resultados del diagnóstico del nivel de alfabetización informacional que poseen los usuarios de dicho centro. Finalmente, se muestra la correlación que debe existir entre las normas, los indicadores y los resultados una vez terminadas las diferentes etapas del proceso de alfabetización
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Tecnologia
/
Ciência da Informação
País/Região como assunto:
Caribe
/
Cuba
Idioma:
Espanhol
Revista:
Acimed (Impr.)
Assunto da revista:
Informática Médica
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Ministerio de la Agricultura/CU
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