Aprendizagem individual: um estudo do impacto do curso Master Busines Administration Gestão em Saúde, do Instituto da Visão, na potencial modernidade organizacional de clínicas oftalmológicas / Individual learning: a study of the impact of MBA course Management in Health, of Vision Institute, in the potential organizational modernity of ophthalmologic clinics
São Paulo; s.n; 2004. [196] p.
Tese
em Português
| LILACS
| ID: lil-419481
RESUMO
Objetivo:
Pesquisa no campo da aprendizagem de competências que busca demonstrar que a aquisição de novas competências individuais dos responsáveis de clínicas oftalmológicas, por meio do curso MBA Gestão em Saúde do Instituto da Visão, eleva nestes a percepção de se estender tais competências aos demais funcionários operacionais da clínica.Método:
A presente pesquisa pode ser caracterizada como um estudo de campo, realizado por meio da técnica de survey. É também uma pesquisa de natureza descritiva. A pesquisa foi realizada por meio de questionários aplicados a alunos e ex-alunos do curso MBA Gestão em Saúde do Instituto da Visão, e a gestores de clínicas oftalmológicas não vinculados ao curso. Os sujeitos foram divididos em três grupos com n=30 cada um. A análise dos dados coletados foi feita por meio de métodos paramétricos e não paramétricos r de Pearson e Q de Yule; testes t de Student, da soma de séries, da mediana e Teste U de Mann-Whitney.Resultados:
Os resultados da pesquisa mostram que transformações organizacionais das clínicas oftalmológicas em busca da modernidade podem ser alcançadas se o esforço de aprendizagem for realizado pelos principais responsáveis. Os resultados também chamam a atenção para o processo de aprendizagem individual, especialmente para o fato de que a modernidade organizacional será conseguida caso se atue sobre os principais responsáveis pelas organizações. Esforços de ensino-aprendizagem desenvolvidos nos níveis de média gerência ou operacionais não provocam efeitos transformadores dentro da organização. Sugere este resultado que a estratégia de desenvolvimento do curso MBA Gestão em Saúde do Instituto da Visão passa pela sensibilização dos responsáveis pelas OSS's -Organizações de Serviços de Saúde.Conclusão:
A excelência do MBA Gestão em Saúde, do Instituto da Visão, contribui significativamente para a modernidade organizacional, para o desenvolvimento de competências dos alunos egressos, e, ainda de forma substancial, para a percepção de hiatos organizacionais. Confirmou-se, desta forma o denominado efeito efeito déjá vu de Deming o desenvolvimento de competências individuais responsáveis pelas organizações possibilita a estas o ingresso na modernidade organizacional
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Competência Profissional
/
Comportamento
/
Educação
/
Aprendizagem
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Tese
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