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Avaliação do estado nutricional em relação ao zinco de pré-escolares submetidos a um programa de fortificação com ferro / Evaluation of zinc nutritional status in pre-schoolers children under iron fortification program
Michelazzo, Fernanda Beraldo; Fisberg, Mauro; Cozzolino, Silvia Maria Franciscato.
  • Michelazzo, Fernanda Beraldo; Universidade de São Paulo. Faculdade de Ciências Farmacêuticas. Departamento de Alimentos e Nutrição Experimental. Laboratório de Nutrição e Minerais. BR
  • Fisberg, Mauro; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Departamento de Pediatria. BR
  • Cozzolino, Silvia Maria Franciscato; Universidade de São Paulo. Faculdade de Ciências Farmacêuticas. Departamento de Alimentos e Nutrição Experimental. Laboratório de Nutrição e Minerais. BR
Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr ; 29: 11-23, jun. 2005. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-420655
RESUMO
O estudo teve como objetivo avaliar o estado nutricional em relação ao zinco de pré-escolares submetidos a um programa de fortificação alimentar com ferro. 43 pré-escolares que frequentavam creches do município de São Paulo foram submetidos a uma suplementação com ferro aminoácido quelato, equivalente a 20 por cento das recomendações para esta idade. A concentração de zinco no eritrócito determinada por espectrofotometria de absorção atômica foi o parâmetro utilizado para avaliação do estado nutricional. A concentração média (± desvio-padrão) foi de 8,7 (± 2,8) µg Zn/mL de eritrócito na fase I (FI) do estudo e 10,2 (± 3,2) na fase II(FII)...
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Zinco / Alimentos Fortificados / Estado Nutricional / Fenômenos Fisiológicos da Nutrição do Lactente / Ferro Tipo de estudo: Estudos de avaliação Idioma: Português Revista: Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr Assunto da revista: Ciências da Nutrição Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR

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