Empleo de simulaciones computadorizadas como medio de enseñanza en la docencia de pregrado en cirugía general / Educating process, computerized simulations
Rev. habanera cienc. méd
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4(5)nov.-dic. 2005. ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-425390
RESUMEN
Se aplican, desde 1994, en el Hospital Dr. Carlos J..Finlay, quince simulaciones computadorizadas sobre temas que deben dominar los alumnos de cuarto año como futuros Médicos Básicos Generales (MBG) en función de la cirugía general. Para conocer algunos aspectos relacionados con el empleo del simulador, se encuestaron 117 alumnos que opinaron que no conocían el medio, que les había sido agradable trabajarlo, que durante su empleo adquirieron nuevos conocimientos y que habían visto imágenes radiográficas por primera vez. Del total (114 educandos), 97.4(por ciento) lo evaluaron de excelente,2,6(por ciento) lo hizo de bien y ninguno de regular o mal. Treinta y seis educandos (30.7(por ciento) sugirieron que se ampliaran los temas y 23.0(por ciento) que se emplearan por otras asignaturas. Las simulaciones computadorizadas ofrecen múltiples ventajas, entre las que destaca el desarrollo de habilidades cognitivas y brinda al docente la posibilidad de conocer la marcha del proceso docente-educativo
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Ensino
/
Simulação por Computador
/
Aprendizagem
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. habanera cienc. méd
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Hospital Universitario Dr. Carlos J. Finlay/CU
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