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El rol de la epidemiología en la educación médica / The role of epidemiology in medical education
Ortiz, Zulma; García Diéguez, Marcelo.
  • Ortiz, Zulma; Academia Nacional de Medicina Buenos Aires. Centro de Investigaciones Epidemiológicas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
  • García Diéguez, Marcelo; Hospital Dr. Felipe Glasman.
Bol. Acad. Nac. Med. B.Aires ; 82(2): 249-264, jul.-dic. 2004.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-435048
RESUMEN

Objetivos:

describir dispositivos pedagógicos necesarios para planificar la capacitación en epidemiología y reflexionar sobre la enseñanza de epidemiología dentro de la educación médica en nuestro país. Revisión las teorías y evidencias del campo de la educación muestran que hay modelos que producen aprendizaje significativo sobre todo los que promueven un estudiante activo. La investigación sobre las experiencias de grado y la enseñanza de epidemiología es limitada. Respecto a los posgrados la evidencia describe que la epidemiología es enseñada a través de cursos y talleres sobre apreciación crítica. La educación en epidemiología aparece hoy fragmentada, descontextualizada y basada en conferencias con poco nexo a la práctica. Las carreras de pregrado siguen mayoritariamente adscriptas a un modelo basado en disciplinas. La epidemiología es enseñada durante un año de la carrera y nunca más se vuelve a revisar. Son excepciones la Universidad Nacional de Rosario, la de Cuyo, la Universidad Nacional del Sur y la de Tucumán, a las que se suman algunas Universidades privadas.

Conclusiones:

la gradualidad, texto unificado, integración en el desarrollo curricular, fomento de autoaprendizaje, aprendizaje contextual y reflexión en acción son instrumentos clave para planificar la enseñanza en epidemiología y deberían incorporarse a la mayoría de los programas.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Epidemiologia / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo de rastreamento Idioma: Espanhol Revista: Bol. Acad. Nac. Med. B.Aires Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo / Congresso e conferência País de afiliação: Argentina Instituição/País de afiliação: Academia Nacional de Medicina Buenos Aires/AR

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