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As relações de força vividas pelo enfermeiro preceptor da residência: um desafio pedagógico / Strength relations experienced by the nursing residence preceptor: a pedagogical challenge
Rio de Janeiro; s.n; 2004. xiii,103 p. ilus.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-436162
RESUMO
Este estudo teve como objeto as relações de força estabelecidas pelos preceptores inseridos no programa de Residência em Enfermagem - Convênio MS/UNIRIO, no período de 1995 a 2000. Tem como

objetivos:

descrever a posição de inserção do preceptor na residência em Enfermagem do Convênio MS/UNIRIO, descrever o habitus profissional do preceptor da Residência em Enfermagem e discutir as relações de força que são vivenciadas pelos preceptores do programa da Residência em Enfermagem. Buscou-se o referencial teórico nos vastos conceitos de Pierre Bourdieu, sociólogo francês, quais sejam espaço físico e social, as relações de força estabelecidas no interior desses espaços, habitus, capital cultural, poder simbólico, violência simbólica e ação pedagógica. O caminho metodológico foi desenvolvido na perspectiva histórico-crítica, utilizando-se pressupostos da dialética, com abordagem qualitativa, na modalidade de estudo de caso. Utilizou-se como fonte primária os depoimentos dos agentes e documentos pertinentes à Residência em Enfermagem do ex-INAMPS e do Convénio MS/UNIRIO e como fonte secundária a literatura publicada sobre o assunto. Os campos de investigação foram hospitais próprios do Ministério da Saúde do município do Rio de Janeiro. O estudo envolveu 13 agentes entrevistados mediante um roteiro semi-estruturado e gravado. Utilizou-se também um roteiro para análise de documentos. A análise das informações obtidas segue as orientações da análise de conteúdo de Bardin (1997). Após seguir todos os passos, os depoimentos evidenciaram as categorias empíricas a partir das categorias teóricas A Relação de Força e Poder estabelecido na Preceptoria na Residência em Enfermagem e O Habitus Profissional dos Enfermeiros Preceptores. Conclui-se que o Convênio MS/UNIRIO é um avanço para a Residência em Enfermagem, conferindo o certificado de especialista ao residente. Entretanto, identificaram-se dificuldades a serem enfrentadas pelos preceptores envolvidos nos espaços sociais...
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Especialidades de Enfermagem / Poder Psicológico / Tutoria / Internato não Médico / Relações Interpessoais Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Tese

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