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Conocimiento de los docentes de educación básica acerca de las medidas preventivas de trastornos bucodentales / Knowledge of the basic education faculty about preventive measures buccodental disorders
Caracas; s.n; oct. 2004. 71 p. tab.
Tese em Espanhol | LILACS | ID: lil-442938
RESUMEN
La presente investigación tuvo como propósito determinar los conocimientos que tienen los docentes de las escuelas básicas del Municipio Juan Germán Roscio, Estado Guárico, sobre las enfermedades bucodentales. La presente investigación se enmarcó dentro del diseño de campo de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 72 docentes de las escuelas básicas del Municipio Germán Roscio, Estado Guárico. Para la técnica de recolección de datos se utilizó un cuestionario conformado por veinte (20) ítems en total. El tratamiento estadístico se basó en el análisis porcentual simple. Como resultado de la investigación se obtuvo que los docentes en su mayoría no conocen las medidas preventivas para los trastornos bucodentales. Por lo tanto, se recomienda, impartir jornadas, talleres, cursos entre otros, donde el docente tenga la oportunidad de conocer las herramientas necesarias que le permitan impartir y prevenir la salud bucal
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Saúde Bucal / Traumatismos Dentários / Docentes / Doenças da Boca Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Venezuela Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Tese

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