Controle de diabetes mellitus e hipertensão arterial com grupos de intervenção educacional e terapêutica em seguimento ambulatorial de uma unidade básica de saúde / Diabetes mellitus and arterial hypertension control with educational and therapeutic groups in outpatient follow-up in a unidade basica de saúde (Basic health unit)
Saúde Soc
;
15(3): 180-189, set.-dez. 2006. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-446465
RESUMO
A educação em saúde, associada ao autocontrole dos níveis de pressão e/ou glicemia, à atividade física e à dieta alimentar, é importante instrumento para aumentar a procura por tratamento e controlar os índices de pacientes hipertensos e/ou diabéticos. O conhecimento das doenças está relacionado à melhora da qualidade de vida, à redução do número de descompensações, ao menor número de internações hospitalares e à maior aceitação da doença. Na Unidade Básica de Saúde Vila Romana, São Paulo, foi proposta intervenção em uma população de pacientes diabéticos e hipertensos por meio de formação de grupos para ação educativa, seguimento regular, fornecimento de medicação, controles periódicos e atendimento de intercorrências. Nos primeiros 3 meses, ocorreram encontros mensais, seguidos de consultas periódicas, controle das doenças e dispensação da medicação por mais 27 meses. Com os 191 pacientes, foram formados grupos de hipertensos e grupos de diabéticos hipertensos. Comparando-se os resultados iniciais com os pós-intervenção, observou-se redução relativa de 42 porcento e absoluta de 26 porcento no número de pacientes com pressão moderada e grave. Para os diabéticos, a redução absoluta foi de 22 porcento, para aqueles com glicemia superior a 200mg/dl, e aumento de 33 porcento, para aqueles com níveis inferiores a 125 mg/dl. Para pacientes dependentes do sistema oficial de saúde e do fornecimento da medicação, em grande parte idosos e pessoas com baixa escolaridade, embora não se tenha obtido no estudo o controle de todos os determinantes de adesão e o controle das doenças, a intervenção se mostrou eficiente. Sugere-se que seja institucionalizada.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Comunidade Terapêutica
/
Educação em Saúde
/
Diabetes Mellitus
/
Hipertensão
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Idioma:
Português
Revista:
Saúde Soc
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo/BR
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