Análise qualitativa de episódios de interação: uma reflexão sobre procedimentos e formas de uso / Qualitative analysis of interaction episodes: some reflections on procedures and usages
Psicol. reflex. crit
; 18(3): 431-442, 2005. ilus
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-446662
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
O texto apresenta nossa experiência sobre análise qualitativa de episódios interacionais de crianças em grupo. Focalizam-se diversos aspectos e etapas da análise qualitativa de episódios videogravados. Comenta-se, inicialmente, o recorte do fluxo de eventos gravados para selecionar material para análise, o recorte interno dos trechos ou episódios selecionados, a transcrição e análise de episódios. A seguir, explora-se, refletindo sobre a evolução do trabalho e exemplificando com casos concretos, diversas formas de trabalhar qualitativamente com episódios, dependendo das perguntas focalizadas e dos objetivos da análise visando o desenvolvimento de conceitos; visando a análise dos elementos componentes de um processo em foco; ou ainda, para ilustrar, empiricamente, um argumento. Essa diferenciação resultou em outra a reflexão sobre o nível de detalhamento da descrição adequado a diferentes objetivos de análise e de comunicação. Finalmente, apresentamos nossa experiência em termos de maneiras de ilustrar visualmente dados qualitativos em apresentações escritas ou orais
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Desenvolvimento Infantil
/
Pré-Escolar
/
Relações Interpessoais
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Child, preschool
/
Humans
/
Infant
Idioma:
Pt
Revista:
Psicol. reflex. crit
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article