Triagem de desenvolvimento neuropsicomotor em instituições de educação infantil segundo o teste de Denver II / Neuropsychological development screening in child's educational institutions according do Denver II Test
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 9(3): 348-355, dez. 2005. tab
Article
em Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-447062
Biblioteca responsável:
BR442.1
RESUMO
Desenvolvimento é um direito fundamental de qualquer criança e depende da interação entre herança genética e condições ambientais. A partir desta premissa, triou-se o desenvolvimento de 66 crianças (37 meninos e 29 meninas) de 2 a 3 anos que frequentavam 4 instituições públicas de educação infantil (IEIs) na cidade de São Paulo. Usou-se o teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II. A maior parte da amostra (62, 74 por cento) ganha até 0,5 SM per capita por mês. As adequações de cada área do desenvolvimento foram pessoal-social (N=54; 81, 8 por cento), motor fino (N=53; 80, 3 por cento), motor grosso (N=53; 80, 3 por cento) e linguagem (N=49; 74, 2 por cento). Nas áreas de linguagem e pessoal-social, as crianças obtiveram os piores resultados e na motora, os melhores...
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Enfermagem Pediátrica
/
Desenvolvimento Infantil
/
Educação Infantil
/
Triagem
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Screening_studies
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Assunto da revista:
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article