Construction of communication during young children’s play

RESUMO

Esse artigo relata uma análise qualitativa de episódios de brincadeiras entre crianças de 6 a 36 meses, videogravados durante atividades livres, em duas creches, no Brasil. A análise objetiva traçar o processo de construção de significados nesse campo interacional e, mais especificamente, a diferenciação de códigos comunicativos no curso desse processo. Códigos comunicativos vão desde expressões faciais, gestos e outros movimentos do corpo até formas primitivas de expressões verbais. Em cada caso, indica-se a reconstrução de significados no campo interacional. Sugere-se que a interação de crianças e a brincadeira desempenham um papel na construção de convenções comunicativas, como parte de uma microcultura de pares, e no desenvolvimento da comunicação da criança na fase inicial de sua vida