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Uso y abuso del estudio radiológico de esófago, estómago y duodeno en pacientes pediátricos: necesidad de una adecuada normativa y de una estandarización del exámen / Use and abuse of upper gastrointestinal radiography study in pediatric patients: need of an adequate normative and standardization
García B., Cristián; Meneses Q., Luis; Guiraldes C., Ernesto; Parra R., Dimitri; Arce V., José D; Schiapaccasse F., Giancarlo; De Luccas, Veruska; Bustos A., Alejandro; Parra R., Rodrigo; Díaz B., Víctor.
  • García B., Cristián; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Meneses Q., Luis; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Guiraldes C., Ernesto; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Pediatria. CL
  • Parra R., Dimitri; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Arce V., José D; Clínica Santa María. Servicio de Radiología. Santiago. CL
  • Schiapaccasse F., Giancarlo; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • De Luccas, Veruska; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Bustos A., Alejandro; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Parra R., Rodrigo; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
  • Díaz B., Víctor; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Radiología. CL
Rev. chil. radiol ; 11(1): 23-29, 2005. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-449897
RESUMEN

Introducción:

El rol de la radiografía de esófago, estómago y duodeno (RxEED) en el estudio del niño con vómitos y en especial, en la pesquisa del reflujo gastroesofágico (RGE), en nuestro medio, es confuso. El RGE es una condición generalmente fisiológica que se manifiesta como regurgitación habitual en el lactante menor. La academia Americana de Pediatría considera la RxEED como un procedimiento útil para la evaluación de anormalidades anatómicas y reitera que en los lactantes con vómitos y regurgitación, la historia clínica y el examen físico son suficientes para formular diagnóstico, reconocer complicaciones e iniciar tratamiento. Los radiólogos estamos efectuando exámenes muchas veces innecesarios y molestos para los niños, cuyos resultados no son adecuadamente interpretados, ya sea por desconocimiento de los médicos solicitantes o por una errada normativa legal en cuanto a la extensión de licencia maternal. Se debe agregar que estamos haciendo uso inadecuado de radiación ionizante.

Objetivos:

Este trabajo persigue analizar la confusión sobre la utilidad e indicaciones de la RxEED en el estudio del niño con vómitos o regurgitación, la inadecuada indicación médica de este y la errada normativa vigente que obliga a los niños a ser sometidos a este estudio para extender una licencia postnatal de las madres. Se propone además, un intento para estandarizar la técnica de examen y establecer un consenso en cuanto a sus indicaciones e interpretación. Pacientes y

Método:

En forma prospectiva, se incluyó en este estudio a 190 niños, menores de 1 año, estudiados en forma consecutiva con RxEED en nuestro Hospital Clínico, desde el 1° de Abril hasta el 30 de Septiembre del 2004. En cada caso se consignó numerosos antecedentes, incluyendo la técnica del examen, el cuadro clínico, el motivo del examen y un cuestionario a los padres.

Resultados:

Este estudio reveló que la mayor parte de los niños referidos para RxEED, eran lactantes que solamente presentaban regurgitació.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Radiologia / Refluxo Gastroesofágico / Futilidade Médica / Procedimentos Desnecessários Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Estudo observacional Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Chile Idioma: Espanhol Revista: Rev. chil. radiol Assunto da revista: Radiologia Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Clínica Santa María/CL / Pontificia Universidad Católica de Chile/CL

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