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O caso do psicodiagnóstico: um estudo institucional / Psychodiagnosis case: an institutional study
Guirado, Marlene.
Afiliação
  • Guirado, Marlene; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. São Paulo. BR
Psicol. USP ; 16(4): 11-32, 2005.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-453888
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
O psicodiagnóstico é uma prática recorrente de estudo de caso em Psicologia, independentemente de ser feito em consultórios particulares, escolas, hospitais, ambulatórios e/ou instituições para-educativas. O presente artigo discute a dimensão institucional desse atendimento na medida em que se trata de um dispositivo que, cada vez mais, legitima seu objeto o conhecimento do psiquismo de quem se expõe aos serviços do psicólogo. Tal discussão parte do destaque de conceitos como discurso, sujeito, instituição e análise, tomados nos terrenos da Psicanálise e da análise de instituições concretas, para configurar uma possibilidade de estudo de caso que considere o contexto institucional do (ou, em que se fez o) diagnóstico. Por fim, faz-se uma proposta de como proceder a um estudo de caso que suponha a força constitutiva desse contexto sobre o resultado do psicodiagnóstico de um cliente/paciente do psicólogo
Assuntos
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Índice: LILACS Assunto principal: Processos Psicoterapêuticos / Técnicas e Procedimentos Diagnósticos / Instalações de Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research Idioma: Pt Revista: Psicol. USP Assunto da revista: PSICOLOGIA / Sa£de Mental Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article
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Índice: LILACS Assunto principal: Processos Psicoterapêuticos / Técnicas e Procedimentos Diagnósticos / Instalações de Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research Idioma: Pt Revista: Psicol. USP Assunto da revista: PSICOLOGIA / Sa£de Mental Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article