Grupo educação-apoio: visualizando o autocuidado com os pés de pessoas com Diabetes Mellitus / Education-support group and the foot self-care for people with Mellitus Diabetes
Ciênc. cuid. saúde
;
5(1): 11-15, jan.-abr. 2006.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-454131
RESUMO
Trata-se do relato de uma prática educativa em grupo, com objetivo de desenvolver uma proposta de educação em saúde participativa voltada para o autocuidado de pessoas com diabetes mellitus, visualizando a prevenção e o cuidado da complicação do pé diabético. A orientação teórica foi a Teoria do Autocuidado de Orem e a Educação Libertadora de Paulo Freire, a qual foi aplicada em uma unidade ambulatorial de Santa Catarina, com 10 pessoas portadoras de diabetes mellitus, a partir do desenvolvimento de um grupo de convivência, seguindo as fases de formação denominadas 4R. Procuramos identificar os déficits de competência para o autocuidado, problematizando-os no grupo para a construção do conhecimento voltado para o autocuidado. Percebemos que, quando as pessoas constroem o saber a partir de seu contexto, esse passa a ser mais facilmente incorporado em seu processo de cuidado, tornando-se compreensível e incorporado ao seu cotidiano
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Autocuidado
/
Educação em Saúde
/
Pé Diabético
/
Diabetes Mellitus
/
Promoção da Saúde
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Ciênc. cuid. saúde
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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