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As competências do graduado em enfermagem: percepções de enfermeiros e docentes / Competences of nursing undergraduate students: nurses and nursing faculty perceptions
De Domenico, Edvane Birelo Lopes; Ide, Cilene Aparecida Costardi.
  • De Domenico, Edvane Birelo Lopes; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Enfermagem. São Paulo. BR
  • Ide, Cilene Aparecida Costardi; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. São Paulo. BR
Acta paul. enferm ; 19(4): 394-401, out.-dez. 2006. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-454261
RESUMO

Objetivos:

identificar as competências de graduados de em enfermagem e os fatores que interferem no exercício dessas competências.

Métodos:

a investigação foi de natureza qualitativa com sete enfermeiros e doze docentes de graduação em enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada.

Resultados:

os dados coletados permitiram a categorização em famílias de competências e respectivas competências específicas que evidenciaram um mapeamento coerente e pertinente à cultura do trabalho na profissão; e a busca pela formação generalista, para os docentes. As facilidaes e dificuldades foram vinculadas à estrutura organizacional e também às habilidades pessoais.

Conclusão:

o mapeamento refletiu as competências que são pertinentes aos enfermeiros, porém revelou uma intencionalidade não conquistada no âmbito da prática.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Competência Profissional / Estudantes de Enfermagem / Educação Baseada em Competências / Educação em Enfermagem / Docentes de Enfermagem Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Acta paul. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR

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