Dentes humanos no ensino odontológico: procedência, utilização,descontaminação e armazenamento / Human teeth for dental education: origin, use, desinfection and preservation by students et UNIMONTES University

RESUMO

O dente é um órgão humano utilizado no processoensino-aprendizagem dos cursos de Odontologia.O objetivo do trabalho foi avaliar a procedência, utilização,descontaminação e o armazenamento dos dentes humanos pelos acadêmicos da Unimontes.Após aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa eestudo piloto, a coleta de dados foi realizada atravésde questionário, em 2004. Foram excluídos alunos ausentes no dia da aplicação do questionário e acadêmica participante do trabalho. Utilizou-se o programa EPI-INFO 2000 para tabulação e estatística. Participaram 198 alunos; 99,5 por cento acham importante ouso de dentes na graduação e 88,9 por cento declaram que foram solicitados dentes no curso, com maior uso para treinamento laboratorial. O número de dentes adquiridos, por aluno, variou de 4 a 500 (moda 50,média 49, desvio padrão 52, mediana 38) perfazendo um total de 8.457. A forma de aquisição mais relatada foi a doação (98,3 por cento), no entanto, 1,2 por cento dos acadêmicos relataram ter comprado dentes, cujo preço variou de R$ 1,00 a R$ 10,00. A descontaminação dos dentes é realizada por 89,8 por cento, e destes, 91,1 por cento descreveramo procedimento. Foram descritos 30 procedimentos,de lavagem com água até esterilização em autoclave.O hipoclorito de sódio, em diferentes concentrações,foi o mais citado para descontaminação (63,20 por cento). Amaioria armazena em frasco fechado (96,6 por cento), comlíquido (68,0 por cento), sendo soluções de hipoclorito desódio as mais utilizadas. Conclui-se que a Unimontessolicita dentes na graduação, que o maior uso ocorreem laboratório, a maioria dos dentes é adquirida por doação e não há consenso para sua descontaminaçãoe seu armazenamento, levando ao risco de infecção cruzada.