La Facultad de Enfermería y la integración docente asistencial una respuesta a la comunidad / Integration of teaching & practice at the nursing school. An answer to the community
Invest. educ. enferm
;
8(2): 103-114, sept. 1990.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, BDENF
| ID: lil-457967
RESUMEN
Este artículo proporciona información general sobre la integración docente asistencial una de las formas de participación de la Facultad de Enfermería en lasolución de problemas de salud de la comunidad. Como ente formador de recursos humanos en salud, profesionales de enfermería, promueve mediante sus programas académicos, el desarrollo social. Se expone el marco conceptual que orienta la docencia-asistencia en nuestro ámbito docente, el objetivo general, la metodología y las áreas de desarrollo del proceso.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Serviços de Integração Docente-Assistencial
Idioma:
Espanhol
Revista:
Invest. educ. enferm
Assunto da revista:
Educação
/
Enfermagem
Ano de publicação:
1990
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Colômbia
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Antioquia/CO
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