El lenguaje lúdico y la clínica / The ludic language and the clinic

RESUMEN

En este trabajo discrimino la actividad lúdica del juego analítico. Este último requiere de un proceso de constitución, de una producción en análisis, que estructure un discurso lúdico-poético ligado transferencialmente al analista. Dicho discurso se ofrece a ser leído, es decir, a ser enlazado a palabras en un tiempo y un escenario propio, mediante el cual el niño escribe sus textos anímicos y se introduce en la dimensión subjetiva. De tal manera, que el jugar, lejos de estructurarse como unas vacaciones anímicas, se conforma como la “vía regia” de acceso a la subjetividad.